,
לא פשוט להיות מורה בבית ספר פתוח דמוקרטי...
החוויה מעשירה, מאתגרת, מהנה, מעצימה, מספקת, משמחת, אבל גם לפעמים מבלבלת, מערערת, מעלה שאלות.
אני מאמינה כי המקום בו נשאלות השאלות הוא המקום בו מתחילה הלמידה.
ואצלנו, הלמידה לא נפסקת.
בית הספר שלנו מזמן למידה יומיומית:
על בחירה ואחריות, על זכות ודמוקרטיה, על תהליך ותוצאה, על חופש וגבול, על אי נחת ועל סיפוק, על שאלות ועל תשובות, על ידע ועל מיומנות, על כבוד ועל חוסר כבוד, על האינדיבידואל ועל הקבוצה, על עצמי ועל החברה.
"החופש ללמוד" אינו רק כותרת ספרו של קארל רוג'רס, העוסק בחינוך פתוח, אלא גם אמירה בסיסית לגבי הזכות של האדם להתפתח כאדם סקרן, שרוצה ללמוד מתוך מוטיבציה פנימית, שמוכן לגלות דברים חדשים על עצמו ועל העולם, שמעוניין ליצור ולתרום.
"החופש ללמוד" הוא הבסיס לתפיסה החינוכית שלנו, ביצירת "מקום טוב לקום בבוקר" עבור כל אחד ואחת מחברי וחברות הקהילה הצעירים – וגם המבוגרים.
גם צוות המורים של בית הספר הוא צוות מתפתח ולומד, וכל יום מזמן לנו אתגר חדש והזדמנות ללמידה משותפת.
הלמידה שלנו מתבצעת בצורות רבות: דרך ליווי אישי, שיחות משוב, תצפיות, ישיבות חטיבה, מפגשי ליווי חונכים, ישיבות מליאה וסדנאות למידה ועוד ועוד.
כשתבקרו בחדר המורים שלנו, תגלו, שגם בהפסקות אנחנו "מדברים חינוך"...
ואפילו מרכז הספריה שלנו השקיע משאבים בבניית "ארון הספרים החינוכי" שלנו, בו ספרים בנושא חינוך פתוח ודמוקרטי, חינוך פלורליסטי ועבודת החונך האישי והקבוצתי. זה לצד זה תוכלו למצוא את רוג'רס, קורצ'אק, ניל, גרינברג, הכט ולסרי – מעלים שאלות ומדברים על נחת ו"אי נחת בחינוך".
גם אני, אוטוטו מסיימת שנה שמינית בבית הספר, וכל יום לומדת דברים חדשים, שואלת שאלות, וממשיכה במסע ההרפתקאות שלי בשבילי החינוך הפתוח הדמוקרטי.
אז החלטתי לכתוב, ולנסות לשתף אתכם, חברי וחברותי בקהילת בית הספר, במסע החינוכי שלי, במחשבות ושאלות, בדילמות, בעבודה ובעשייה החינוכית שלנו יחד, במקום הקסום שנקרא "בית הספר הפתוח הדמוקרטי, יפו".
רויטל יהלום
מורה, חונכת, רכזת ומדריכה פדגוגית.
לחץ כאן לקריאת האני מאמין פדגוגי:
הודעות למורים:
